Op de voorkant van de volledige ruwe cijfers om de letters en de achterkant van de uitwisbare kaarten te schrijven om de leerlingstages te oefenen. Het gezicht en de aanraking begeleiden het gebaar en het kind associeert het daarna in de naam van de figuur en heeft de bijbehorende waarde: deze tactiele sensatie maakt het mogelijk om met de hand het gebaar van het tekenen van de figuren te absorberen.